Trajanje: 1. 9. 2020 – 30. 4. 2023
Referenca projekta: 2020-1-NL01-KA202-064513
V projektu si skupaj prizadevamo za zmanjšanje osipa v šolah z uvajanjem čustvene inteligence (EI) v izobraževalne in svetovalne programe. Opuščanje šolanja je v Evropi vztrajen pojav in velja za pravi izziv. Osebne frustracije, dejanska izguba potencialnih delavcev za trg dela in razmerje med čustveno rastjo in osipom iz šole so glavne spodbude sodelujočih partnerjev, da se udeležijo te izmenjave. Vsi so prepričani, da je izjemno pomembno, da postane usposabljanje čustvene inteligence sestavni del šolskih učnih načrtov ali pa del usmerjevalnih programov. Sčasoma bo to pozitivno vplivalo na zmanjšanje osipa, pozitivno vplivalo na učence in izboljšalo kakovost njihovega časa v šoli ter priložnosti na trgu dela.
Cilji projekta:
Ozaveščanje o pomenu čustvene inteligence.
Prepoznavnost v učnem načrtu in/ali usmerjanju učencev.
Najmanj 2 učitelja/trenerja na šolo bosta usposobljena in imata znanje/veščine.
Vsak partner je začel izvajati train-the-trainer program o tem, kako ravnati s čustveno inteligenco.
Vloga STEP Inštituta
STEP je zadolžen za program train-the trainer, ki bo nudil praktične tehnike poučevanja čustvene inteligence.
