Trajanje: 01. 09. 2025 – 31. 08. 2027
Referenca: 2025-1-BE02-KA220-VET-000359074
Povečani migracijski tokovi po Evropi predstavljajo tako priložnosti kot izzive za vključevanje na trg dela. Številni migranti imajo dragocene veščine in izkušnje, vendar se srečujejo z znatnimi ovirami pri dostopu do usposabljanj in zaposlitve. Te težave prispevajo k neučinkovitosti trga dela in socialni izključenosti, kar omejuje tako posamezni potencial kot gospodarsko rast.
Projekt neposredno naslavlja te izzive z osredotočenostjo na trenerje pri vključevanju na trg dela. Namesto da bi se osredotočal zgolj na migrante kot udeležence, projekt opolnomoča trenerje – ključne posrednike v procesu vključevanja – za zagotavljanje prilagojenega, učinkovitega in vključujočega usposabljanja. S tem, ko trenerjem zagotavlja potrebna orodja, veščine in digitalne vire, povečujemo njihovo sposobnost ocenjevanja, vodenja in podpore migrantom, kar zagotavlja dolgoročen in trajnosten učinek.
S preučevanjem in prilagajanjem dobrih praks projekt zagotavlja ciljno usmerjene pristope k usposabljanju. Razvoj in pilotno testiranje specializiranih modulov usposabljanja bo povečalo uporabnost in možnost razširitve. Poleg vodenja projekta ter komunikacije in širjenja rezultatov P2P vključuje raziskave in analize, razvoj smernic, izvedbo raziskav, intervjujev in anket, kar vodi do analitičnega poročila o predhodnem učenju in potrebah po podpori. Nato projekt razvije module usposabljanja, itinerarij in priročnik za trenerje, pri čemer zagotavlja medsektorsko dostopnost. Sledi pilotno testiranje, pri čemer se vsebina izpopolnjuje skozi manjše in večje iteracije usposabljanj, ocene pa vodijo do končnih priporočil.
Rezultati projekta vključujejo smernice za izvedbo analiz, nacionalne desk raziskave, intervjuje z deležniki in fokusne skupine ter analitično poročilo, ki povzema dobre prakse in priporočila. Projekt ponuja tri module usposabljanja o validaciji predhodnega učenja, prilagajanju učnih poti ter jezikovni in kulturni prilagoditvi, skupaj s Priročnikom za trenerje. Rezultati so testirani skozi pilotna usposabljanja, ugotovitve pa so objavljene v digitalnem učnem središču in reviji P2P.
Vloga STEP Inštituta
STEP vodi WP3, ki je osredotočen na razvoj treh učnih modulov, s katerimi bodo trenerji v poklicnih izobraževalnih institucijah in podjetjih pridobili potrebne veščine in metodologije za izvajanje učinkovitejšega in uspešnejšega usposabljanja migrantov.
