Z veseljem sporočamo, da je Maja Jotić včeraj zastopala STEP Inštitut na srečanju v Evropskem parlamentu ter prispevala k razpravi o prihodnjem programu Erasmus+ (2028–2034). Veseli nas, da smo lahko sodelovali v tej izmenjavi mnenj skupaj s širokim naborom evropskih organizacij s področja izobraževanja, poklicnega izobraževanja in usposabljanja (VET), mladine, delodajalcev ter civilne družbe.
Maja je predstavila poglede STEP Inštituta na program in pozdravila njegovo usmeritev, zlasti poenostavitev in večjo uporabniško prijaznost, ki povečuje dostopnost za šole ter manjše ali manj izkušene organizacije. Podprla je močan poudarek na razvoju spretnosti ter pozdravila dejstvo, da so prečne (transverzalne) spretnosti, kot so prilagodljivost, odpornost, empatija in kritično mišljenje, izrecno prepoznane. Hkrati je poudarila, da samo prepoznavanje ni dovolj – potreben je bolj sistematičen pristop k razvoju teh kompetenc v praksi, vključno z jasnejšim in doslednejšim poudarkom na duševnem zdravju in dobrem počutju v celotnem programu. Prav tako je izpostavila potrebo po večjih naložbah v šolsko izobraževanje, zlasti na primarni in nižji sekundarni ravni, kjer se oblikujeta motivacija za učenje in temeljne učne navade ter kjer lahko prizadevanja za vključevanje dosežejo največje število mladih, tudi tistih z manj priložnostmi. Na koncu je pozvala k večjemu poudarku na regionalnem sodelovanju in sodelovanju s sosednjimi državami, kar bi omogočilo dostopnejše, okolju prijaznejše in razširljive izmenjave.
Srečanje je organiziral Odbor Evropskega parlamenta za kulturo in izobraževanje, cenimo pa priložnost, da lahko poglede deležnikov neposredno delimo z institucijami EU. Pomirjujoče je vedeti, da se v teh razpravah sliši tudi praktične izkušnje s terena.
