Temeljne veščine odraslih in poklicno izobraževanje

7/5/2017

Temeljne veščine se pridobivajo na mnogo načinov, najpomembnejšo vlogo pa ima formalni izobraževalni sistem. V Sloveniji se ravnokar odvija pomembna razprava o prihodnosti poklicnega izobraževanja. Mnogi so prepričani v moč vajeništva, ki je v Sloveniji pred časom že živel, a nato zamrl. Seveda pa vajeništvo ni preprosta rešitev: zahteva tesno sodelovanje poklicnih šol, večjih podjetij, manjših obrtnikov, lokalnih skupnosti in pristojnih institucij.

Navdih in dobre prakse je mogoče poiskati že v neposredni soseščini: v Avstriji je sistem vajeništva močno vsidran v formalno izobraževanje. Podobno je v nekaterih drugih zahodnih državah, ki vam jih predstavljamo v krajši mednarodni raziskavi. Nekoliko drugačen pristop so ubrale mediteranske države, a tudi te iščejo rešitve za dvig kakovosti poklicnega izobraževanja.

V kolikor bi se radi podrobno seznanili s problematiko poklicnega izobraževanja v Norveški, Veliki Britaniji, Avstriji, Portugalski, Italiji in Sloveniji, se poglobite v raziskavo, ki jo najdete na spodnji povezavi.